Fenomenais grįstas ugdymas yra mokymo(si) metodas, kai mokiniai aktyviai dalyvauja savo mokymosi procese, formuluoja klausimus, atlieka tyrimus, kuria sprendimus. Metodas ugdo mokinių gilų supratimą, kritinį ir kūrybinį mąstymą, bendradarbiavimą. Mokytojas ne moko, o tampa darbo vadovu, kuris padeda mokiniams, konsultuoja, pataria. Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos lietuvių kalbos mokytoja Ingrida Samulionienė dalyvavo projekte „Fenomeninis kūrybingumas“, ji sugalvojo tyrinėti fenomeną – Lietuviškas žodis. Šio fenomeno tyrinėjimui integruotasi su progimnazijos bibliotekininke Ala Norviliene ir nuspręsta sudaryti ir išleisti Trikartį žodyną. Žodyno leidimui buvo sutelktos trys kartos: vaikų, tėvų ir senolių. Lietuvių kalbos pamokose mokiniai dirbdami grupelėse rinko savo kalboje vartojamas svetimybes, trumpinius, posakius, rašė surinktų svetimybių atitikmenį – lietuvišką žodį. Taip pat mokiniai įvairiais būdais apklausė tėvus ir senelius bei surinko jų kalboje vartojamas svetimybes. Lietuvių kalbos mokytoja sugalvojo žodyno pavadinimą, surado tinkamus žodžius surinktiems žodžiams pavadinti. Bibliotekininkė surinko kompiuteriu, sugrupavo žodžius, koregavo, tikslino svetimybių atitikmenį, sumaketavo žodyną. Nemažai surinktų žodžių buvo iliustruota, mokinių pieštos iliustracijos nugulė žodyno puslapiuose. Konsultuojamos lietuvių kalbos mokytojos mokinės Martyna Viržintaitė ir Paulina Viržintaitė nupiešė žodyno viršelį. Taip, sutelkus progimnazijos bendruomenės idėjas, kūrybiškumą, bendradarbiavimą, gimė Trikartis žodynas. Žodyno tikslas – atkreipti dėmesį, kad taisyklingas lietuvių kalbos vartojimas, jos išsaugojimas turi būti svarbus ne tik kalbininkams, lietuvių kalbos mokytojams, bet ir visai visuomenei. Taip pat manome, kad mūsų Trikartis žodynas padės susikalbėti visoms trims kartoms.
Džiugu, kad visos trys kartos ne tik dalyvavo žodyno leidime, bet ir susirinko į jo pristatymo vakarą. Jaukiame bendruomenės rate buvo aptartas žodyno atsiradimo kelias, visi pasidalino savo mintimis, patirtimi įgyvendinant šį projektą.
Esame be galo dėkingi progimnazijos direktorei Stanislavai Prazauskienei už šios idėjos palaikymą bei suteiktą galimybę – visiems norintiems įsigyti Trikartį žodyną. Surinktos lėšos bus skiriamos ugdymo procesui reikalingos literatūros įsigijimui.
Išsamesnis žodyno pristatymas LRT televizijos reportaže:
https://www.facebook.com/100063712532187/videos/1234253181207189
Progimnazijos bibliotekininkė Ala Norvilienė ir lietuvių kalbos mokytoja Ingrida Samulionienė
Nuotraukos: Šiaulių „Romuvos“ progimnazijos
